COM ÉS AQUEST CRÈDIT DE SÍNTESI?
El Crèdit de Síntesi és un conjunt
d’activitats a l’entorn d’un tema d’interès relacionat amb El Port de
Barcelona. Aquest tema es tractarà de manera interdisciplinària, és a dir, des
de diverses àrees i hi participareu tots els alumnes.
L’objecte de treball d’aquest crèdit és el
Port de Barcelona, així com la importància del mar Mediterrani.
El dimarts 20 de Març és la sortida del
crèdit. Anirem al Museu Marítim ubicat a les antigues Drassanes de la
ciutat. Allà realitzarem dues activitats;
MATÍ: "Investiguem
el mar"
Descripció de l'activitat:
La Mediterrània, amb les seves aigües de
color blau, és un mar tancat que concentra una gran activitat humana, agrícola
i industrial. El litoral mediterrani té una població que pot arribar als 120
milions de persones en la temporada estival i per les seves aigües hi circula
el 30% del petroli destinat a la Unió Europea. Tota aquesta activitat té una
repercussió molt gran en els ecosistemes marins del nostre litoral.
Desenvolupament:
Projecció per ordinador on es presenten les característiques fisicoquímiques de
l'aigua de mar, reflexió sobre la contaminació i les alteracions que produeix,
i sobre les possibles solucions. Taller d'anàlisis de les
aigües
Presentació amb ordinador per introduir
el concepte de port; les zones del port i la seva funció; tipus de vaixells que
arriben, les mercaderies que transporten i que són fonamentals per al
funcionament de la nostra societat i la nostra indústria. Al mateix temps ens
acostarem a les obres d’ampliació del port i què suposa pel Port de Barcelona
ser la porta d’entrada de mercaderies del sud d’Europa.
Realització d'una taller per entendre
millor els diferents rols i processos implicats en el camí de les mercaderies,
des de l'elecció del país d'origen per l'importador fins a la descàrrega de la
mercaderia per l'estibador.
Navegació a bord d’un llagut balear pel
recinte portuari per acostar-nos a la realitat d’un dels ports més importants i
dinàmics del Mediterrani. L’activitat és comentada per un educador.
ÀREES:
- castellà
- socials
- ciències naturals
- anglès
ESTRUCTURA I RECERCA D’INFORMACIÓ:
S’ha de procurar que tots els membres del
grup coneguin el treball encara que es reparteixin les tasques.
Les fonts d’informació s’han de diversificar,
des de documents estrets de biblioteques i arxius, d’altres orals obtingudes
d’entrevistes fins a les recollides a l’entorn a partir de l’observació
directa.
Normes de presentació:
- Els alumnes hauran de presentar el treball
en un Blog.
- El Blog haurà d’estar composat pels diferents
punts del treball que prèviament els haurem donat. En un blog se’ls presentarà
tot el que es farà durant el crèdit.
- Dins del mateix blog s’inclourà un apartat de
webgrafia i bibliografia.
TOTS ELS GRUPS HAURAN DE FER UNA PRESENTACIÓ ORAL OBLIGATÒRIA DE LA ENGLISH TASK ( POWER - POINT ). LES ALTRES TASQUES ES REPARTIRAN PELS GRUPS.
🔻GRUP 1 : La mar salada
🔻🔻GRUP 2 : "El puerto"
🔻🔻🔻GRUP 3 : Mar de Cultures
🔻🔻🔻🔻GRUP 4 : Creuers
🔻🔻🔻🔻🔻GRUP 5 : Continent de Plàstic
Objectius i criteris d'avaluació:
- Integrar-se i participar en el grup de
treball.
- Elaborar el treball de manera correcta.
- Mostrar iniciatives en la recerca
d’informació.
- Mostrar respecte en la convivència i interès
per conèixer.
- Expressar-se correctament, oralment i per
escrit en català i castellà. I en anglès en la presentació de l’activitat
d’anglès.
- Observar i escoltar amb atenció.
- Saber buscar i utilitzar la informació
obtinguda per via documental o personal.
- Manifestar autonomia i iniciativa personal.
CRITERIS DE CORRECIÓ:
- El treball ha d’estar complet.
- Les respostes s’han d’ajustar al que es
demana.
- Es valorarà la presentació, l’ortografia i
l’expressió.
CRITERIS D’AVALUACIÓ DEL BLOG:
- Es presentarà un blog per grup que ha
d’incloure:
- Tota la informació que es demani en el blog
de presentació.
CRITERI GENERAL:
- Valoració d’Actituds:
- Nota del treball de camp (fora del Centre):
50%
- Nota del treball d’aula i presentació oral:
50%.
- Cada Professor/a donarà una nota d’actitud.
Per aprovar, la mitjana ha d’ arribar a 5.
Dies del Crèdit de Síntesi: 19 al
23 de març de 2018
Sortida Port de Barcelona: 20 de
març
COM ÉS AQUEST CRÈDIT DE SÍNTESI?
El Crèdit de Síntesi és un conjunt
d’activitats a l’entorn d’un tema d’interès relacionat amb El Port de
Barcelona. Aquest tema es tractarà de manera interdisciplinària, és a dir, des
de diverses àrees i hi participareu tots els alumnes.
TEMÀTICA
L’objecte de treball d’aquest crèdit és el
Port de Barcelona, així com la importància del mar Mediterrani.
El dimarts 20 de Març és la sortida del
crèdit. Anirem al Museu Marítim ubicat a les antigues Drassanes de la
ciutat. Allà realitzarem dues activitats;
MATÍ: "Investiguem
el mar"
Descripció de l'activitat:
La Mediterrània, amb les seves aigües de
color blau, és un mar tancat que concentra una gran activitat humana, agrícola
i industrial. El litoral mediterrani té una població que pot arribar als 120
milions de persones en la temporada estival i per les seves aigües hi circula
el 30% del petroli destinat a la Unió Europea. Tota aquesta activitat té una
repercussió molt gran en els ecosistemes marins del nostre litoral.
Desenvolupament:
Desenvolupament:
Projecció per ordinador on es presenten les característiques fisicoquímiques de l'aigua de mar, reflexió sobre la contaminació i les alteracions que produeix, i sobre les possibles solucions. Taller d'anàlisis de les aigües
TARDA: "El port
comercial"
Presentació amb ordinador per introduir
el concepte de port; les zones del port i la seva funció; tipus de vaixells que
arriben, les mercaderies que transporten i que són fonamentals per al
funcionament de la nostra societat i la nostra indústria. Al mateix temps ens
acostarem a les obres d’ampliació del port i què suposa pel Port de Barcelona
ser la porta d’entrada de mercaderies del sud d’Europa.
Realització d'una taller per entendre
millor els diferents rols i processos implicats en el camí de les mercaderies,
des de l'elecció del país d'origen per l'importador fins a la descàrrega de la
mercaderia per l'estibador.
Navegació a bord d’un llagut balear pel
recinte portuari per acostar-nos a la realitat d’un dels ports més importants i
dinàmics del Mediterrani. L’activitat és comentada per un educador.
ÀREES:
- castellà
- socials
- ciències naturals
- anglès
ESTRUCTURA I RECERCA D’INFORMACIÓ:
S’ha de procurar que tots els membres del
grup coneguin el treball encara que es reparteixin les tasques.
Les fonts d’informació s’han de diversificar,
des de documents estrets de biblioteques i arxius, d’altres orals obtingudes
d’entrevistes fins a les recollides a l’entorn a partir de l’observació
directa.
Normes de presentació:
- Els alumnes hauran de presentar el treball en un Blog.
- El Blog haurà d’estar composat pels diferents punts del treball que prèviament els haurem donat. En un blog se’ls presentarà tot el que es farà durant el crèdit.
- Dins del mateix blog s’inclourà un apartat de webgrafia i bibliografia.
TOTS ELS GRUPS HAURAN DE FER UNA PRESENTACIÓ ORAL OBLIGATÒRIA DE LA ENGLISH TASK ( POWER - POINT ). LES ALTRES TASQUES ES REPARTIRAN PELS GRUPS.
🔻GRUP 1 : La mar salada
🔻🔻GRUP 2 : "El puerto"
🔻🔻🔻GRUP 3 : Mar de Cultures
🔻🔻🔻🔻GRUP 4 : Creuers
🔻🔻🔻🔻🔻GRUP 5 : Continent de Plàstic
🔻GRUP 1 : La mar salada
🔻🔻GRUP 2 : "El puerto"
🔻🔻🔻GRUP 3 : Mar de Cultures
🔻🔻🔻🔻GRUP 4 : Creuers
🔻🔻🔻🔻🔻GRUP 5 : Continent de Plàstic
Objectius i criteris d'avaluació:
- Integrar-se i participar en el grup de treball.
- Elaborar el treball de manera correcta.
- Mostrar iniciatives en la recerca d’informació.
- Mostrar respecte en la convivència i interès per conèixer.
- Expressar-se correctament, oralment i per escrit en català i castellà. I en anglès en la presentació de l’activitat d’anglès.
- Observar i escoltar amb atenció.
- Saber buscar i utilitzar la informació obtinguda per via documental o personal.
- Manifestar autonomia i iniciativa personal.
CRITERIS DE CORRECIÓ:
- El treball ha d’estar complet.
- Les respostes s’han d’ajustar al que es demana.
- Es valorarà la presentació, l’ortografia i l’expressió.
CRITERIS D’AVALUACIÓ DEL BLOG:
- Es presentarà un blog per grup que ha d’incloure:
- Tota la informació que es demani en el blog de presentació.
CRITERI GENERAL:
- Valoració d’Actituds:
- Nota del treball de camp (fora del Centre): 50%
- Nota del treball d’aula i presentació oral: 50%.
- Cada Professor/a donarà una nota d’actitud. Per aprovar, la mitjana ha d’ arribar a 5.
Dies del Crèdit de Síntesi: 19 al
23 de març de 2018
Sortida Port de Barcelona: 20 de
març
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada